浙江分社正文

浙江线上教学“渐入佳境”:师生逐渐适应 方式趋向多元

2020-02-26 11:17:31  
杭州市长河高级中学学生正在进行线上学习。 校方提供杭州市长河高级中学学生正在进行线上学习。 校方提供

  中新网浙江新闻2月26日电(童笑雨)“直播这一套流程,大家摸索3分钟,就都明白了。现在我们线上直播的教师,已从原先的40多位扩展到了100多。”半个月来,杭州市长河高级中学高一物理教师王光明慢慢适应了线上教学的节奏。

  自2月10日线上开学以来,线上教学的质疑声不断。各地各校也创造性地不断优化在线教学组织形式,浙江的线上教学工作“渐入佳境”。在探索中,教师操作的熟练度和学生的适应度逐渐增强,线上教学方式趋向多元化。

  调试摄像头、接好数位板、测试课件……距离上课还有10分钟,王光明就登录了之江汇教育广场平台,等待530多名学生进入直播间。

  看似有条不紊的动作,是半个月来熟能生巧的结果。“1月底,学校组建了直播培训群,由技术老师一对一指导。后来我对着摄像头试讲了几遍,正式上课时就‘一遍过’了。学生也听得起劲。”

  据调查显示,该校高一、高二到课率在95%以上,共有3137人报名学习,远超该校现有的师生总人数。同时,基地校空间访问总量近170万,为其他学校师生提供了学习资源。

  “除了一开始的不习惯,我现在已渐渐适应了这种学习方式,能够更自由地安排学习进度和时间。”该校学生钮芷莹表示,每次直播完,都能回放课程内容,重新学习不明白的知识点,比线下更便捷。

  除了师生的好感度逐渐提升,在浙江,网络卡顿现象也得到了有效解决,教学方式由一味追求直播,向借助数字(有线)电视频道、公众号等推荐资源转变。

  在杭州市西湖区,以微课为主要资源的学习方式得到了进一步推广;绍兴上虞区实验小学开通学校专用频道,不仅满足本校学生应用,还专项输出给结对帮扶学校使用;嘉兴市按照一年级一频道的形式,将“嘉兴智慧云课堂”开到客厅。

  2月20日以来,浙江省教育厅教研室就针对该省小学、初中和高中提出一系列线上教学和居家学习建议,提到要推动学生开展自主学习。

  为此,之江汇教育广场除推出同步课程和优质教育资源外,还广泛收纳了爱国主义教育、家庭教育、卫生防疫等专项资源。

  线上教学,关注最多的还是视力问题。在浙江部分学校,针对学生视力保护,已经由视频性资源学习,向音、视频结合类应用转变。如绍兴上虞城东小学,围绕语文、英语等学科,采取音频教学与反馈交流的形式开展线上教学。

  这一系列变化,在业内专家看来,是线上教学顺应教学规律的结果。

  “开展线上教学,是特殊时期的特殊之举。如今网络上褒贬不一的两种声音,不禁令人想起19世纪发明的汽车。在初期,汽车爬上又长又陡的坡道,有时车上的乘客必须下车,并为保护马达而推车。如今,汽车已走入寻常百姓家。”

  他认为,线上教学的推进,必然也如汽车一样,有个过程。在这个过程中,我们要以“成长”的视角、心态,理性地审视发展中的问题,并为解决这些问题而努力。“总而言之,线上教学充满希望,未来可期。”(完)

[编辑:徐逸艺] 来源:中新网浙江
×